"Situaciones de Aprendizaje en Educación Infantil" es una obra exhaustiva de 615 páginas que aborda el innovador concepto educativo de las situaciones de aprendizaje desde múltiples perspectivas. El libro explora en profundidad qué son estas situaciones, sus características, el papel del docente y del alumno, las metodologías innovadoras implicadas, y cómo se evalúan. También se discuten temas como el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en este contexto, criterios y fuentes de inspiración para diseñarlas, y orientaciones prácticas para su elaboración. Además, incluye 20 ejemplos prácticos de situaciones de aprendizaje listas para ser implementadas en el aula o utilizadas en programaciones de oposiciones, cubriendo una amplia variedad de temas y actividades que fomentan el aprendizaje activo y significativo en los niños.
 
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