Los tribunales tienen en sus criterios de evaluación valorar si el opositor ha utilizado adecuadamente la bibliografía adecuada al tema que ha desarrollado, al supuesto práctico que ha resuelto e incluso en la programación didáctica. En muchas ocasiones nos limitamos a memorizar tres o cuatro volúmenes “comodín” y confiar en que con eso el tribunal se dé por satisfecho y nos valore correctamente ese criterio
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